Методичні рекомендації

МОДЕЛЬНА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА
ЗАРУБІЖНА ЛІТЕРАТУРА 5-9 КЛАСИ - НІКОЛЕНКО - 2022-2023 

Додаток
до листа Міністерства
освіти і науки України
від 22.09.2021 № 1/9-482

Методичні рекомендації про викладання зарубіжної літератури  у 2021/2022 навчальному році

 

У 2021/2022 навчальному році вивчення зарубіжної літератури здійснюватиметься:

·                   5 – 9 класах за навчальною програмою зі змінами, затвердженими наказом МОН від 07.06.2017 № 804;

·                   10 – 11 класах – за навчальними програмами (рівень стандарту та профільний рівень), що затверджені наказом МОН від 23.10.2017 № 1407.

Звертаємо увагу, що основою для календарно-тематичного планування уроків зарубіжної літератури є чинні навчальні програми. Учитель має право самостійно розподіляти години на текстуальне вивчення творів, розвиток мовлення, позакласне читання, ураховуючи визначену кількість годин на опрацювання конкретного розділу. Він має змогу вільно і творчо підійти до організації навчальної діяльності на уроках зарубіжної літератури з урахуванням конкретних умов викладання, читацьких інтересів учнів.

Викладання зарубіжної літератури в закладах загальної середньої освіти здійснюють українською мовою. Твори зарубіжних письменників у курсі зарубіжної літератури вивчають в українських перекладах. Для зіставлення можливе залучення перекладів, переспівів іншими мовами, якими володіють учні (англійською, німецькою, французькою та ін.). За наявності необхідних умов бажаним є розгляд художніх текстів (у фрагментах або цілісно) мовами оригіналів. У такому разі предмет «Зарубіжна література» виконує додаткову функцію вдосконалення володіння учнями іноземними та іншими мовами.

З метою систематизації та упорядкування навантаження учнів протягом навчального року подаємо рекомендовану кількість видів контролю в процесі вивчення зарубіжної літератури в кожному класі. Поданий у таблиці розподіл годин є мінімальним і обов’язковим для проведення в кожному семестрі. Учитель на власний розсуд може збільшити кількість видів контролю відповідно до рівня підготовленості учнів, особливостей класу тощо.

Обов’язкова кількість видів контролю із зарубіжної літератури в 5–9 класах

Класи			5					6					7				8					9
Семестри		І			ІІ		І			ІІ		І			ІІ		І		ІІ		І			ІІ
Контрольні роботи у формі:		2			3		3			3		3			3		3		3		3			3
контрольного класного		-			1		1			1		1			1		1		1		1			1
твору;
виконання інших завдань	2			2		2			2		2			2		2		2		2			2
(тестів, відповідей на
запитання)
Уроки  розвитку  мовлення*	2			2		2			2		2			2		2		2		2			2
(у+п)
Уроки позакласного читання	2			2		2			2		2			2		2		2		2			2
Перевірка зошитів	4			5		4			5		4			5		4		5		4			5

Обов’язкова кількість видів контролю із зарубіжної літератури в 10-11 класах

Семестри	І	ІІ	І	ІІ
Рівні	стандарту		профільний
Контрольні роботи у формі:	2	2	4	4
контрольного класного	1	1	1	1
твору*;
виконання інших	1	1	3	3
завдань (тестів,
відповідей на запитання)
	2 (1у+1п; у	2 (1у+1п; у
	межах	межах	3	3
Уроки розвитку мовлення**	текстуально	текстуально	(1у+2п)	(2у+1п)
	го	го
	вивчення)	вивчення)
Уроки позакласного	1	1	2	2
читання
Перевірка зошитів	4	5	4	5

У 8 – 9 класах з поглибленим вивченням зарубіжної літератури пропорційно збільшується кількість контрольних робіт та уроків розвитку мовлення (на розсуд учителя визначається кількість і види контрольних робіт).

*У кожному семестрі обов’язковим є проведення двох уроків розвитку мовлення: одного уроку усного розвитку мовлення, а другого – письмового. Умовне позначення в таблиці – (у + п).

Під час оцінювання зошита із зарубіжної літератури слід ураховувати наявність різних видів робіт; грамотність (якість виконання робіт); охайність; уміння правильно оформлювати роботи (дотримання вимог до оформлення орфографічного режиму).

Оцінку за ведення зошита із зарубіжної літератури виставляють у кожному класі окремою колонкою в журналі раз на місяць і враховують як поточну до найближчої тематичної.

У разі відсутності учня на уроках протягом місяця рекомендуємо в колонці за ведення зошита зазначати н/о (нема оцінки).

Оцінка за контрольний твір із зарубіжної літератури є середнім арифметичним за зміст і грамотність, яку виставляють у колонці з датою написання роботи, надпис у журнальній колонці «Твір» не роблять.

Орієнтовний обсяг письмового твору, складеного учнем/ученицею

Клас	Кількість
	сторінок
5-Й	0,5–1,0
6-Й	1,0–1,5
7-Й	1,5–2,0
8-Й	2,0–2,5
9-Й	2,5–3,0

Орієнтовний обсяг письмового твору (рівень стандарту)

Клас		Кількість сторінок
10-й		3,0–3,5
11-й		3,0–3,5
Орієнтовний обсяг письмового твору
	(профільний рівень)
Клас	Кількість сторінок
10-й	3,0–3,5
11-й	3,5–4,5

 

Оцінку за читання напам’ять творів із зарубіжної літератури виставляють у колонку без дати з надписом «Напам’ять».

Навчальна та методична література з української літератури, рекомендована МОН, зазначена в Переліку навчальних програм, підручників та навчально-методичних посібників, рекомендованих Міністерством освіти і науки, що розміщений на офіційному сайті ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти» (https://imzo.gov.ua/pidruchniki/pereliki/).